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Mon cv

  • user_10688
  • Femme, 40 ans
  • Française

Projet professionnel

Intervenante/ formatrice dans le social, la promotion de la lecture/écriture, l'oralité.
Animation, gestion de groupes dans le cadre de séances de formations (FLE, maîtrise du français, savoirs de base, lutte contre l'illettrisme)destinées à des groupes de jeunes et d'adultes francophones et non francophones ( étrangers, primo-arrivants, adolescents du voyage, collégiens).
Capacités d'adaptation.
Compétences interculturelles.
Capacités rédactionnelles.
Elaboration, création de projets pédagogiques.

  • Situation actuelle : En recherche d'emploi
  • Contrat souhaité : non spécifié
  • Rémunération : non spécifié
  • Lieu de travail souhaité :
  • France, Midi-Pyrénées, Ariège
  • France, Midi-Pyrénées, Haute-Garonne
  • France, Midi-Pyrénées, Tarn
  • France, Languedoc-Roussillon, Aude
mon cv
COMPÉTENCES & APTITUDES

Média, Spectacles, Evènements, Production

Production, administration de spectacles, films

  • Débutant
    Connaissances théoriques,débute dans la fonction
  • Débutant
    Connaissances théoriques,débute dans la fonction
  • Intermédiaire
    Expérience dans le domaine du théatre
  • Débutant
    Expérience dans le domaine du cinéma
  • Débutant
    Expérience dans le domaine du concert musical

Promotion de spectacles, évenements, artistes

  • Avancé
    Savoir analyser le caractère et la personnalité d'un artiste,d'un sportif, le guider dans les choix et objectifs de sa carrière

Service à la personne, Médiation, Psychologie

Développement personnel et bien être

  • Intermédiaire
    Tai Chi

Éducation de jeunes enfants

  • Intermédiaire
    Psychologie de l'enfant
  • Avancé
    Aménager le lieu de vie, d'accueil des enfants et vérifier la sécurité des équipements

Activités socioculturelles

  • Avancé
    Caractéristiques socioculturelles des publics
  • Intermédiaire
    Recenser les données sur le territoire (spécificités culturelles, centres d'intérêt, ...) et déterminer les axes d'intervention socioculturelle
  • Intermédiaire
    Elaborer le projet d'action socioculturelle selon les orientations de la structure ou de la politique locale de développement
  • Intermédiaire
    Organiser et animer des séances d'échanges avec le public ou de prévention sur la citoyenneté, la santé, l'endettement, ...
  • Débutant
    Définir ou participer à la définition de développement socioculturel et déterminer des actions avec des collectivités, entreprises, ...
  • Avancé
    Mener des actions de formation au sein d'un organisme
  • Avancé
    Techniques pédagogiques

Activités socioéducatives

  • Avancé
    Caractéristiques socioculturelles des publics
  • Intermédiaire
    Psychologie de l'enfant
  • Avancé
    Mener des actions de formation au sein d'un organisme
  • Avancé
    Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des de la vie quotidienne
  • Avancé
    Informer et sensibiliser la personne ou le groupe aux thèmes de la violence, la toxicomanie, la sexualité, l'illettrisme et apporter un appui personnalisé par des conseils, du soutien
  • Intermédiaire
    Effectuer les démarches socioéducatives avec ou pour la personne auprès d'organismes sociaux, médicaux, employeurs, enseignants, ...
  • Intermédiaire
    Procéder au suivi du projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation
  • Avancé
    Techniques pédagogiques

Activités médicosociales

  • Intermédiaire
    Cerner le contexte de vie de la personne et repérer ses difficultés et ses potentialités
  • Avancé
    Techniques d'animation de groupe
  • Avancé
    Techniques pédagogiques

Soutien aux enfants

  • Avancé
    Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant
  • Avancé
    Entretenir les espaces de vie et le linge de l'enfant
  • Avancé
    Procéder à la toilette et aux soins de l'enfant
  • Avancé
    Aider l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne
  • Avancé
    Animer les ludiques ou aider l'enfant lors d' d'éveil et d'apprentissage
  • Avancé
    Relation à l'enfant
  • Avancé
    Techniques d'éveil de l'enfant
  • Intermédiaire
    Eléments de base en psychologie de l'enfant
  • Avancé
    Règles d'hygiène et de propreté
  • Avancé
    Règles de sécurité domestique
  • Avancé
    Savoir gérer des nourrissons de 0 à 3 ans
  • Avancé
    Savoir gérer des enfants de + de 10 ans
  • Avancé
    Surveiller le déroulement des devoirs d'un enfant scolarisé ou apporter une aide

Activités sociales en maison de retraite

  • Intermédiaire
    Identifier les besoins en matière d'éducation des enfants, d'aide à la gestion de la vie quotidienne, ... et présenter à la personne les modalités d'intervention
  • Avancé
    Effectuer ou mettre en place la prise en charge des enfants (aide aux devoirs, soins quotidiens, d'éveil, appui à la fonction parentale ...)
  • Avancé
    Caractéristiques socioculturelles des publics
  • Avancé
    Techniques pédagogiques
  • Avancé
    Savoir gérer des jeunes en difficultés familiale et sociale
  • Avancé
    Techniques d'animation de groupe
  • Avancé
    Utilisation d'outils bureautiques (traitement de texte, tableur,...)
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