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Expériences professionnelles

Alice Mediastore

LIBRAIRE

(CDI - 2002 - 2012)

Bordeaux - FranceLibrairie et produits culturels

Mission(s) :
  • » Responsable de rayon

Fnac Bordeaux

Libraire

(CDI - 1995 - 2000)

Bordeaux - FranceVente de produits culturels

Mission(s) :
  • » Responsable de rayon

Formations

BORDEAUX III

Licence de lettres modernes

(Formation Initiale - 1993 - )

BORDEAUX III

DUT Métiers du livres

(Formation Initiale - 1995 - )

Lieu de travail souhaité

Région(s) :

Aquitaine

Département(s) :

Gironde

Ville(s) :

Bordeaux

mon cv/Sébastien Bordin

Secteur professionnel :

  • Vente
  • Vente

Niveau de qualification :

  • Secteur privé : Exécution

Informations complémentaires :

  • Situation actuelle : En recherche d'emploi
  • Disponibilité : Immédiate
  • Contrat souhaité : non spécifié
  • Rémunération : entre 1500 € et 2000 € Mensuelle

Mon projet professionnel :

Libraire de formation et fort de 15 ans d'expérience dans la vente de produits culturels (Littérature générale, Livres scolaire, Beaux Arts, Vin, Pratique), je souhaite aujourd'hui donner un nouvel élan à ma carrière professionnelle.

Les différentes missions confiées m'ont permis de développer de réelles capacités d'initiative et d'organisation dans des contextes où autonomie, culture générale, accueil, conseil et capacité d'adaptation sont des valeurs essentielles.

Volontaire et rigoureux, j'aimerais associer mes compétences et mon savoir-faire à tout projet où travailler ait un sens et une utilité pour les autres.

Mes compétences

Aptitudes générales

Niveau Organisation et méthode

Rigueur et sens de l'organisation

18 /20

Esprit méthodique et organisé

18 /20

Traduire une stratégie en objectifs et plans d'action

18 /20

Prendre en charge et organiser un surcroit important d'activité

18 /20

Fixer les étapes d'un projet et déterminer les responsabilités

18 /20

Évaluer les besoins à mettre en œuvre pour atteindre un objectif

16 /20

Mobiliser les autres

16 /20

Se faire écouter et respecter de son entourage professionnel

18 /20

Savoir obtenir le soutien des autres

16 /20

Niveau Délégation-animation

Savoir déléguer facilement

14 /20

Savoir animer et créer un esprit d'équipe

14 /20

Être ouvert et accessible

18 /20

Savoir susciter l'adhésion

16 /20

Traiter les autres avec respect

18 /20

Savoir féliciter quand les objectifs sont atteints

14 /20

Savoir dire ce qui ne va pas

16 /20

Faire comprendre les objectifs à atteindre

18 /20

Niveau Analyse et décision

Avoir un esprit de décision

18 /20

Avoir un esprit d'initiative

16 /20

Avoir le gout de l'action

16 /20

Avoir le sens des responsabilités

18 /20

Prendre des décisions au bon moment

18 /20

Savoir trancher dans l'incertitude

18 /20

Étudier les problèmes sous plusieurs points de vue

18 /20

Savoir anticiper

16 /20

Assimiler rapidement des informations

18 /20

Comprendre des notions complexes

18 /20

Se concentrer sur l'essentiel

18 /20

Envisager plusieurs solutions avant de prendre une décision

18 /20

Utiliser une démarche logique

18 /20

Respecter ses engagements

18 /20

Discrétion et confidentialité

18 /20

Niveau Adaptation

Travailler en autonomie

18 /20

Travailler en équipe

18 /20

Travailler en extérieur

14 /20

Travailler en déplacement

14 /20

Exécuter des taches répétitives

18 /20

Faire preuve de résistance physique

18 /20

Adaptation aux technologies nouvelles

14 /20

Adaptation aux contraintes clients

16 /20

Adaptation à des horaires particuliers

18 /20

Adaptation à des situations conflictuelles

16 /20

S'adapter à des personnalités diverses

18 /20

Ne pas être gêné par un environnement en mouvement permanent

16 /20

Niveau Performance globale

Vision de synthèse des enjeux et objectifs

18 /20

Identifier les vrais problèmes

18 /20

Motiver ses collaborateurs

14 /20

Aptitude à diriger et animer

14 /20

Terminer ses missions dans les délais

18 /20

Développement et valorisation des autres

18 /20

Niveau Comportement personnel

Avoir confiance en soi

18 /20

Être enthousiaste

14 /20

Être exigeant avec soi-même

18 /20

Faire preuve de créativité

14 /20

Être patient,persévérant

18 /20

Avoir un esprit critique

18 /20

Rester maitre de soi en toutes circonstances

18 /20

Être curieux

18 /20

Susciter l'empathie

14 /20

Mémorisation

18 /20

Calcul mental

16 /20

Raisonnement analytique

16 /20

Raisonnement déductif

18 /20

Visualisation

18 /20

Utilisation de concepts

14 /20

Rapidité de perception

18 /20

Compétences sectorielles

Niveau

Concevoir et mettre en place l'organisation de l'unité de vente (horaires, matériels, ...)

14 /20

Agencer l'espace de vente et mettre les produits en valeur dans les vitrines, les étalages, ...

18 /20

Suivre l'état des stocks, identifier les besoins en approvisionnement et établir les commandes

18 /20

Conseiller et informer des clients sur des produits et effectuer la vente

16 /20

Techniques de vente

16 /20

Techniques de merchandising

16 /20

Modalités d'accueil

16 /20

Règles de gestion de stocks

16 /20

Définir une stratégie commerciale

16 /20

Sélectionner des fournisseurs/prestataires, négocier les conditions du contrat et contrôler la réalisation de l'intervention, des produits, ...

16 /20

Apporter un appui technique à l'équipe (information sur les produits, gestion de conflit, traitement de réclamations clientèle, ...)

16 /20

Gestion budgétaire

16 /20

Réceptionner les appels téléphoniques et renseigner les clients selon leur demande (suivi de commande, informations, ...)

18 /20

Effectuer le suivi de la clientèle ou de fournisseurs et proposer des solutions en cas de dysfonctionnements (livraison, garantie, règlement, ...)

16 /20