Echo des Collines
Rédacteur en chef
(Contrat unique d'insertion - 2010 - Aujourd'hui)
Cenon - FranceMagazine mensuel généraliste, l'Écho des Collines traite l'actualité de la Rive droite de la Garonne.
- » Interviews, rédaction d'article, gestion d'une équipe de rédacteurs bénévoles
Echo des Collines
Reporter-photographe
(Contrat unique d'insertion - 2010 - Aujourd'hui)
Cenon - France
- » Photo-reportages, portraits, retouche...
Agence France Presse
Journaliste "agencier"
(Stage - 2010 - 2010)
Montréal - Canada www.afp.com/afpcom/fr/
Université du Québec à Montréal
Bachelor en journalisme
(Formation Initiale - 2006 - 2009)
Université Paris 1 Panthéon Sorbonne
Licence de cinéma
(Formation Initiale - 2002 - 2005)
mon cv
Niveau de qualification :
- Secteur privé : Encadrement
Informations complémentaires :
- Situation actuelle : En poste
- Disponibilité : non spécifié
- Contrat souhaité : non spécifié
- Rémunération : non spécifié
Mon projet professionnel :
J'ai choisi de devenir journaliste car je suis en perpétuelle recherche de connaissances et je souhaite comprendre au mieux le monde qui m’entoure. Au-delà de ma personne, je veux partager ma soif de culture et de découverte dans tous les domaines possibles et imaginables.
Mes nombreuses pratiques professionnelles, ainsi que mes voyages et séjours à l'étranger, avec leur lot d'échanges interculturels, de rencontres diverses, et de désillusions aussi, ont grandement contribué à mon choix professionel. Ils m’ont également donné la capacité de m’exprimer aussi bien en anglais qu’en espagnol et développer mon sens de l’initiative. Car c’est aussi ça le métier de journaliste : il s’agit de faire preuve d’une grande capacité d’adaptation à toutes sortes de situations et être au cœur des interactions humaines et sociales.
Aptitudes générales
Niveau Performance globale
Aptitude à diriger et animer | 17 /20 | |
|---|---|---|
Terminer ses missions dans les délais | 19 /20 |
Niveau Comportement personnel
Faire preuve de créativité | 18 /20 | |
|---|---|---|
Être patient,persévérant | 17 /20 | |
Avoir un esprit critique | 16 /20 | |
Être curieux | 19 /20 | |
Raisonnement analytique | 17 /20 |



